基于学生试用评价的微课优化实践——以“波斯湾石油外运航线”为例

作者：周结红

来源：地理教育, 2018, (05): 10-12.

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本文以"波斯湾石油外运航线"为例,从微课初稿设计、学生试用评价、微课改进优化等方面阐述微课优化设计实践过程,以期为地理微课设计与应用提供一些参考。