幼儿音乐教育在人一生的教育中起着关键的作用，因为幼儿正处于发展音乐智能的关键时期。对于幼儿来说，音乐活动是一种自我表现的方法和途径。如何通过音乐教育塑造幼儿健康并且活泼的个性，发扬优势，促使其获得全面发展，是教师需要重点研究的课题。对此，本文在分析幼儿音乐教育作用与意义的基础上，探讨了音乐与个人发展之间存在的联系，进而阐述了幼儿音乐教育中存在的问题，并提出了相应的解决对策，以期充分发挥中班幼儿音乐区的作用，更好地推动幼儿教育可持续发展。
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