信息技术突飞猛进的发展,全新的媒体组织和生产方式正席卷而来,在"众媒时代"大潮的冲击之下,传统的新闻学教育面临着巨大的转型压力,单一的理论课程以及传统的新闻业务课程已经无法满足信息社会对新闻传播学人才的要求,为了应对新社会环境及日益变更的市场需求,新闻学专业课程也亟待进行一场有效的调整与改革。本文就新闻学改革这一问题进行思考,主要从教师的转型、课程的调整以及对实践的强化等方面来论述。
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