数学是一门能够活跃学生大脑思维的学科,可以有效促进学生思维能力的发展。那么,从核心素养的视角出发,数学课堂教学活动应如何开展,才能够培养学生各方面的思维能力呢?就此,身为小学数学教师的一员,要了解教学的具体内容,根据学生的身心发展思考培养其思维能力的教学策略,最终达到提高学生综合能力、优化小学数学课堂教学效果的目的。而本文将会对基于思维能力培养的小学数学课堂教学进行一番阐述说明。
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