"自媒体时代高校如何开展思想政治理论课"是当前亟需研究的时代命题。从"以学定教"的角度探讨这一命题的解决思路,一方面研究自媒体对思政课学情的深刻影响,表现为知识碎片化、行为泛娱乐化、价值观多元化和心理情绪化,另一方面,在研究学情的基础上确立相应的教学策略,做到理论学习有虚有实、态度立场有棱有角、课堂讲授有情有义和教学效果有滋有味。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
