摘要

数学是学生学习的基础。数学绘本能够有效地激发学生的学习兴趣,这已经得到了研究者们的认可。小学阶段的学生受到年龄特点与认知特点的影响,对于抽象、枯燥的数学知识兴趣不高,但对于数学绘本丰富有趣、直观形象的特点却有着浓厚的兴趣。本文主要对数学绘本在小学数学活动中的…价值进行了深入的分析与研究。