人物速写·李勤华

来源：江苏教育研究, 2021, (14): 2.

<正>李勤华是一位坚定的行动者。坚定的心有所向,让她高效务实。在她内心深处,有一个坚定的信念——"无差别地对待+差别化地谋划",既要让学生接受公平的教育,又要通过因人而异的规划设计让他们学会学好、学深学透。坚定的思有所指,让她知行合一。在反复的琢磨探究中,在主动的反思修正中,在务实的实操磨合中,她遵循"评价驱动"的理路,积极践行理论与实践的融合,实现了从业务型教师向研究型教师转型。坚定的积极生长,让她行稳致远。从评价任务到评价工具,从单元学习方案设计到学期课程纲要编制,从教学行为改进到教学主张提炼,……"力行""即行"的生长精神,让她的教学长出思想,长出精神,长出气质。