科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
学分银行有效推动了人才培养模式创新和教育变革。在区域一体化受到重视和关注的当下，学分银行应当成为融入区域发展的实践者和先行者。面对长三角区域一体化战略定位和学习型社会建设诉求，学分银行融入区域发展存在就业、教育、治理三个层面的需求逻辑，以及标准统一、行政壁垒、竞合博弈三个方面的现实难点。可以从三个维度形成反应链，以资历框架建设为突破点，以制度体系建设为着力点，以机构创新整合为关键点，探索区域学分银行共建新模式，实现趋同、协同、平衡和充分发展。
-
单位浙江广播电视大学
