摘要

选取南京林业大学的学生作为探究对象,从水电、交通、饮食等方面通过生命周期定量分析对环境影响做出评价,同时给出开展减排活动、建立专门的回收设施、提高食堂服务能力等建议,其目的在于倡导师生主动加人到建设低碳校园的行动中来,创建低碳校园。

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