摘要

<正>很多人问我,人文公益讲坛为什么能坚持二十多年?这个问题的实质是,为什么能追求理想的语文教育二十多年?而这一切来自刻在心灵的两个词:自由与慈悲。教育的自由境界谈何容易,特别是在强大的功利主义社会风气和浓厚的应试教育氛围下,追求语文教育自由境界无异于天方夜谭,但优秀的从教者,都是有理想情怀的人。诗人文迪用"以人文得自由"为题,报道了我的事迹,我也把这句话作为人文讲坛25周年的纪念。同样慈悲胸怀

  • 单位
    上海外国语大学