摘要

<正>音乐游戏有助于激发幼儿音乐潜能,能帮助幼儿习得知识,获得身心全面成长。音乐游戏具有自发性和集体性的特点。教师在教学中要利用音乐游戏助推幼儿心理、身体以及行为的发展,激发幼儿的音乐潜能。在幼儿教育教学中,教师要把音乐和游戏融入幼儿学习的过程,引导幼儿在音乐游戏中与同伴进行互动。笔者结合自身实践,谈谈如何优化音乐游戏在幼儿教学中的运用。一、正确认识幼儿音乐游戏的价值在组织开展幼儿音乐游戏时,教师要明确什么是音乐游戏,