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摘要
圣约翰大学是近代中国著名教会学校,尤以英语教学闻名。借西化推动基督教化,是包括圣约翰校方在内不少在华传教士的宣教策略。他们认为,西方文化建基于基督教信仰,一旦中国人接受西方文化,就能解除排外情绪,接受基督教。作为圣约翰的学生,林语堂无可避免受到学校教学方针的影响,问题在于,他是否符合传教士的期望?事实上,圣约翰时期(1911-1916),林语堂身受西化、现代化与基督教化多重力量作用,在信仰上面临巨大挑战,经历了一个中国基督徒的身份认同危机,并在他当时的文学创作中表现出来。林语堂发表在圣约翰校刊《约翰声》上的三篇英文短篇小说是本文最主要的分析材料。
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