新闻传播具有提供公共信息服务的独特价值，是一项高度依赖思维的智力活动，需要学生具有较高的自主学习能力和批判性思维。高校新闻传播专业学生批判性思维的培养有利于提高学生的创新能力、专业素养技能以及促进整体社会的理性化。高校培养学生批判性思维能力的策略主要有提升教师批判性思维能力、改进教学方式、应用混合式教学模式、开设一批高质量批判性思维课程等。
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