随着新课标改革事业的不断发展,初中生物的教学也需要不断地创新教学方式提高生物教学的效率。考虑到生物学科的基本性质与要求,需要教师在实际的教学过程当中,积极通过采用恰当的手段方式,培养学生的探究能力与逻辑思维。以此提高学生的生物学习能力与素质,为其今后的学习生活奠定良好的发展基础。本文就初中生物教学中存在的问题以及对策做出了详细的论述。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
