摘要
目的:探讨音乐疗法对重症肺炎患儿负性情绪及治疗依从性的影响。方法:选取108例重症肺炎患儿,随机分为观察组和对照组,每组54例。对照组给予基础治疗,观察组在对照组治疗基础上实施音乐疗法。观察两组治疗前后抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)变化,比较两组患儿的依从性和肺炎严重指数(PSI)。结果:治疗后,两组SDS及SAS评分均较治疗前降低(P<0.05),观察组SDS及SAS评分均低于对照组(P<0.05)。观察组输液依从率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,两组PSI评分为Ⅳ级和Ⅴ级的患儿数量均较治疗前减少(P<0.05),观察组PSI评分为Ⅳ级和Ⅴ级的患儿数量明显少于对照组(P<0.05)。治疗后,两组PSI评分均较治疗前下降(P<0.05),观察组PSI评分低于对照组(P<0.05)。结论:音乐疗法可改善重症肺炎患儿的焦虑、抑郁情绪,提高治疗依从性,降低肺炎严重程度。
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单位郑州大学; 郑州儿童医院