珠海市中小学校教学与生活环境卫生监测结果分析

作者：陆广智; 肖伟华; 吴和岩; 宁婷; 杨仁东; 刘文婷

来源：华南预防医学, 2020, 46(03): 274-277.

• 中小学校
• 教学与生活环境
• 卫生监测

目的了解珠海市中小学校教学与生活环境的卫生状况,分析存在问题及解决办法。方法以珠海市中小学校为监测对象,对学校教室进行教学环境监测,同时对学校生活环境进行调查,对监测结果进行评价。结果共监测学校189所,小学125所(占66.14%),中学64所(占33.86%),监测教室1 127间、宿舍222间、厕所2 490间。教室黑板尺寸、采光方向、窗地面积比、灯管垂直黑板、灯桌间距、二氧化碳浓度、男生厕所蹲位以及盥洗室与居室间距离合格率分别为83.94%、92.90%、82.96%、88.29%、99.29%、90.33%、88.30%、94.74%,合格率较高;中、小学教室黑板尺寸、窗地面积比、灯管垂直黑板、灯桌间距、二氧化碳浓度差异有统计学意义(均P<0.05或P<0.01);教室课桌、课椅分配符合率、课桌面照度、黑板面照度、教室噪声以及学生宿舍人均面积合格率分别为1.42%、3.55%、24.40%、0.53%、5.50%、29.73%,合格率较低;课桌、课椅分配符合率、噪声合格率中学均高于小学(均P<0.01)。结论珠海市中小学校教学与生活环境卫生突出的问题是课桌、课椅分配符合率、噪声、照明等指标合格率较低,应采取有效措施改善学校教学与生活环境卫生状况。

• 单位
  珠海市疾病预防控制中心