<正>2022年版课标指出:“语文课程应引导学生热爱国家通用语言文字，在真实的语言运用情境中，通过积极的语言实践，积累语言经验，体会语言文字的特点和运用规律，培养语言文字运用能力。”低年级多以口语表达的方式落实语用能力,而口语表达是一种综合性的能力，包括选词表意能力、有条理的表达能力和创造性运用语言的能力。口语表达能够反映学生的思维，也是理解能力的外化，有助于提高学生的书面表达能力和语文素养，
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