摘要

本文结合技工院校教学实际和我院对专业课程的教学要求,在《电子技术应用基础》课程的教学模式、教学过程的实施、教学内容选择、理实一体化教室建设、师资培养以及教学方法等方面对理实一体化教学改革作了详细的阐述,达到了提高教学质量的目的。