培养时空观念，善用比较分析——以2021年高考历史全国卷第41题为例

作者：张安庆; 谭慧娟

来源：求学, 2022, (01): 53-54.

<正>新课程改革提出了五大历史学科核心素养,即唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。其中,时空观念是近几年高考考查的重点,也是历史学习中重要的学科思维,学生应学会从时间、空间上对中外历史发展进行纵向或横向的整体比较,掌握历史学习中的比较分析法。接下来,本文将重点介绍这一学科思维在高考历史大题中的运用。一、合理利用教材,构建时空框架与以往的教科书相比,统编版教科书最大的特点就是延续了初中历史教材的编撰方式,内容按照时间顺序从古到今进行编排,较好地贯彻了时空观念,可以帮助学生建立更加连贯完整的知识体系。