关于小学语文作业布置与批阅策略的思考

作者：王贵华

来源：学周刊, 2018, (24): 72-73.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.24.044

• 小学语文
• 作业布置
• 作业批阅
• 策略思考

学生作业布置与批阅可以更策略一些。首先要明确作业的基本作用,有所选择地布置作业;其次指导学生作业的方法;另外是建立长效的积累性评价机制。让教师从繁重的作业批阅中解脱出来,有更多的时间备课,从而提高教学效率。