小学三年级整本书阅读指导,首先应立足于阅读习惯的培养,在老师理解整本书之后,再根据学生的喜好和需求制定出阅读书单,精心设计阅读话题,鼓励学生自由发表读书感受,使小学生获得愉悦的阅读体验。指导学生整本书阅读是著名教育家叶圣陶先生的一贯主张,整本书的阅读,有利于学生养成好的读书习惯,提高语文素养,对于学生有着重要作用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
