为推动士官院校信息化建设和实战化教学改革,提升士官人才培养质量,在基层管理类课程教学中应用体验式教学模式,并分析这一模式的创新点、需求点、关注点与突破点。从夯实基础硬环境、优化施教软环境、融洽互动内部环境等方面,强调体验式教学应加强环境氛围的营造;从教员、学员和教学保障与考核等3个方面分析体验式教学的关注点;从深化教学改革、提高学习成效和凸显实践应用等方面探讨体验式教学的突破点。
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