探源与启示：先秦武术教育

作者：王伟业; 张鑫

来源：湖北体育科技, 2023, 42(01): 82-88.

• 先秦武术
• 武术教育
• 六艺教育
• 体教分离

围绕武术的社会认知、信任、形象危机与武术教育“去身”“去心”的教育问题，利用文献资料法、历史研究法、逻辑分析法，对先秦武术教育进行深入探析，并从中获取启示经验，以期消解武术社会信任与教育问题。先秦武术教育内涵主要体现在：1）“以礼见天”的等级规范教育；2）“乐舞之和”的制敌武德教育；3）“射以观德”的内外不伪教育；4）“御以载道”的天下治理教育。启示：1）将“以礼始终”的观念贯彻武术教育全过程；2）让“寓教于体”的身心教育，成为武术教育的主体内容；3）整合与开发武术的“技术之乐”，提升学生、大众对武术的喜爱。先秦武术教育作为武术教育的源头，探源与汲取先秦武术教育中的内涵价值，对武术面临的社会认知、信任、形象危机与武术教育的“体教分离”具有借鉴与改善作用。

• 单位
  江阴职业技术学院; 江南大学