中国传统文化历经5000多年的沉淀与发展，底蕴深厚，内涵丰富，彰显出不可替代的文化价值，其中所蕴含的哲学管理思维方法，可以在我国教育事业的发展中起到积极作用。学校管理作为教育事业开展的基础工作，运行效率高低是衡量管理职能到位与否的重要尺度。本文认为，结合当前管理的内外实际，融合传统文化的浸润力量，可以进一步增强学校管理的实效性，在新时代教育发展新要求中增强学校的制度管理能力。在刚性管理的基础上，学校应秉持以人为本理念，加大柔性管理力度，为学校管理的改革与发展提供有效的实践路径。
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