分析小学数学课堂教学中的思维训练

作者：王云祥

来源：智力, 2021, (17): 73-74.

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在小学数学课堂教学中,要想最大限度地提升学生的学习积极性与主动性,就必须加强对学生思维方面的训练,帮助学生有效解决学习中遇到的数学问题。本文主要对小学数学课堂教学中学生的思维训练进行了深入分析,并结合实际情况提出了一些有效的训练策略,希望能为相关人员提供合理的参考依据。