摘要

随着新课改的不断深入,培养初中生核心素养已成为教学目标之一。在开展初中Python教学活动时,教师需要根据初中生的实际情况来完善教学体系,通过多元化的教学手段来培养初中生的计算思维,开展多样化的计算思维训练活动。文章就如何在初中Python教学中构建智慧课堂、培养初中生计算思维提出了实践策略,旨在为初中生未来全面发展奠定坚实基础。