学业水平测试下城市轨道交通运营安全课程教学思考——以福建开放大学职业学院为例

作者：吴春巧

来源：时代汽车, 2021, (23): 47-48.

• 学业水平测试
• 城市轨道交通运营安全
• 混合式教学

学业水平测试是中职学生通往高职院校及本科院校的敲门砖,本文以城市轨道交通运营安全课程为例,研究当前学业水平考试学情,针对中职学生文化基础薄弱,专业知识学习枯燥等特征,结合本课程特征及教学需求,拟定教学思路,从而保障线上、线下混合式教学顺利开展。

• 单位
  福建省广播电视大学