摘要

本文主要是针对高职生综合素质的情况,在职业课中应用和实施行为引导式教学法的具体实例教学方法,更有效地培养学生的学习能力和创新能力,综合提高学生的综合素质,为他们就业奠定良好基础。

  • 单位
    河南广播电视大学