设计自制教具 解决中学地理教学难题

作者：孙晓娟

来源：中国教育技术装备, 2020, (11): 134-136.

• 自制教具
• 中学地理
• 地理素养
• 磁力贴
• 地形模型

设计自制教具是一种创新的教学手法,不仅可以激发学生的学习兴趣,引导学生积极主动地投入学习,而且能够有效解决中学地理教学难题,进而巩固学生的地理知识基础,促使学生地理素养与综合素质全面发展。