医学院校公共事业管理专业学生职业素养教育探索

作者：王钰

来源：中国教师, 2020, S2: 3.

<正>我国的公共事业管理专业经过二十年的发展已取得了长足进步,但是飞速的发展并未使该专业的社会影响力大幅提升,相反,同质化的人才培养使得专业发展面临着"发展瓶颈"[1]。公共事业管理专业不但没有形成自己的特色和优势,反而在医学院校逐渐成为弱势学科,影响了学科的自身发展,学生的就业形势也不容乐观。所以,提高学生的职业素养,形成自身的优势和特色是当前公共事业管理专业培养亟待解决的问题。

• 单位
  吉林医药学院