浅谈高中语文思辨性写作教学的路径

作者：陈培培

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (12): 104.

• 高中语文
• 思辨性写作
• 教学策略

高中语文教学作为一门综合性学科,不仅要关注学生的知识获取,更要做好学生的思维能力培养工作,在学生的思维建设中,促进学生辩证性思维的养成。对此,本文将从多个角度出发,分析具体的可行性方法。