最新修订的思政课程标准指出，要以“议题”为活动中心，开展活动型学科课程。议题式教学作为构建活动型学科课程的关键手段，是推进思想政治学科核心素养发展的重要途径，是思政课教学方式改革的关键突破口。本文从议题式教学的内涵入手，分析了议题式教学的必要性，并阐述了议题式教学在高中思想政治课教学中的实施策略，以期为议题式教学在高中思政课教学中的有效运用提供参考。
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