摘要

<正>新的语文教学大纲以及部编版教材已经越来越重视孩子自身拥有的阅读能力和阅读素质,要求学生"对阅读有浓厚兴趣,阅读程度适合的文章,能理解主要内容,体会思想感情,领悟表达的一些方法。养成良好的阅读习惯。课外阅读总量六年制不少于150万字。"但这在县城以及城镇的基础教育中却经常无法有效落实。就以我县城关某校二年段为例,不爱阅读的孩子占年段总人数的百分之四五十,不怎么爱阅读的孩子占总人数的百分之