摘要

<正>在体验式教学英语的教学中,学生不再是单纯被动的学习,变成课堂的主体,成为知识的构建者,通过亲身体验的模式将学到的知识进行内化,转化成自己能力的一部分。与此同时,教师也不再是单纯的授业解惑者,转化成课堂教学的引导者和组织者。在传统的教学中,师生互动比较少,不注重学生实际应用能力的培养。而在体验式英语教学中,教师会根据教学内容