记一次游戏

作者:沈明刚; 喻德琴
来源:语文教学通讯, 2020, Z3: 75-80.

摘要

<正>【名师说课】统编教材四年级上册核心习作目标是"把事情写清楚"。教材围绕"把事情写清楚"核心目标实施阶梯训练,力求循序渐进、循环往复、螺旋上升。我们从以上语文要素中,提取以下几个关键词:观察、印象最深、事情、过程、清楚、感受。我们再结合本单元具体习作要求,分析发现,本单元习作目标正凸显了这几个关键词,正是对前面几个训练单元,特别是第五单元(习作单元)训练后的一个深化运用与巩固提升,同时也是对第八单元"写感受"的一个初步训练。