浅探初中历史教学中学习兴趣的有效培养策略

作者：牛彦龙

来源：学周刊, 2019, (29): 62.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.29.052

• 初中历史
• 学习兴趣
• 有效培养

历史是见证社会进步、科技发展的史料,历史教学是为了让学生更好地了解历史,从历史中掌握真理,习得能力。但同时,历史对于大多数学生而言也是枯燥乏味的。因此,如何提高学生的历史学习兴趣就成为值得探讨的话题。而提高学生的学习兴趣又是提高历史教学效率的前提。文章就初中历史教学中如何有效培养学生学习兴趣展开探究。