优化班级管理 实施道德教育——新形势下小学班主任德育工作探析

作者：齐婧婧

来源：科普童话, 2020, (28): 96.

<正>在素质教育理念下,要求培养学生的德、智、体、美、劳方面的能力,在此基础上来推动学生的各方面均衡发展。因此,教师对道德教育工作必须要做好足够的重视,专注于道德教育的工作,让道德教育能够融入日常班级的教学管理中,特别是针对小学阶段的德育教育而言,更应该认真组织,全面贯彻。小学阶段的学生相比其他阶段的学生,心智还不算成熟。因此,需要加强德育教育,使其树立正确的道德观念。在这方面,小学班主任有着义不容