新版课程方案的四个变化

作者：卢立涛

来源：中国民族教育, 2022, (06): 14.

DOI：10.16855/j.cnki.zgmzjy.2022.06.023

<正>2022年4月，教育部正式颁布了新的《义务教育课程方案》（以下简称“新版课程方案”），这是2001年《义务教育课程设置实验方案》实行20年来的首次全方位整体设计和系统完善。“新版课程方案”立足于党的教育方针和立德树人的根本任务，结合中国本土特色和现代化发展要求，为我国义务教育实践提供了明晰的发展方向和育人蓝图。变化一：突出了素养导向，强化育人主旋律。“聚焦核心素养，面向未来”是本次义务教育课程建设的五个基本原则之一。