新课改下高中历史教学存在的问题及其对策析论

作者：赵筱烽

来源：考试周刊, 2021, (38): 153-154.

• 高中历史
• 现存问题
• 解决方法

历史是对国家发展脉络的鲜明反映,也铭刻着民族的气节和价值取向,在整个人类文明史中所发挥的作用都是不可替代的,正因为如此,用历史去引导个体的精神发展,引导个体的行为和思想才显得更加重要。所以,文章将以历史教学为宏观视角,以新课改为大背景,立足于高中阶段的课堂设计,分析当下高中历史教学中存在的问题,并列举出解决的方法和措施,仅供参考,希望能够给教师带来一定的帮助和启示。