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摘要
西安市某财经类高校尝试将翻转课堂教学模式应用到统计学的课堂教学中。通过访谈和问卷调查的方式分别对教师和学生展开调查,了解教师对翻转课堂的运用现状和学生对翻转课堂教学模式的评价。借助SPSS软件对调查数据进行统计分析,根据调查结果对新的教学模式进行反思和改进,以期提高财经类高校学生统计学课程的学习兴趣、学习积极性,进而提高学习成绩。
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西安市某财经类高校尝试将翻转课堂教学模式应用到统计学的课堂教学中。通过访谈和问卷调查的方式分别对教师和学生展开调查,了解教师对翻转课堂的运用现状和学生对翻转课堂教学模式的评价。借助SPSS软件对调查数据进行统计分析,根据调查结果对新的教学模式进行反思和改进,以期提高财经类高校学生统计学课程的学习兴趣、学习积极性,进而提高学习成绩。
