<正>所谓"美起源于生活,但又高于生活",可以说美与幼儿的生活有着千丝万缕的联系。因此,将幼儿生活中常见的、熟悉的以及感兴趣的材料、内容、形式等充分的融入到幼儿园美术特色教育中,能够起到激发幼儿创造灵感、体验生活美感的积极作用。同时,生活化的教学材料,也有助于提升幼儿的操作性与成就感,促进幼儿的学习自主性和学习自信心的建立,从而满足幼儿个性化的发展。下面本文就结合幼儿园特色教学活动的教学实践,谈谈生活对于美术教学中的
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