基于EduCoder实训平台的程序设计课教学改革探索

作者：韩秋枫; 曹明明; 杨玫

来源：中国现代教育装备, 2021, (19): 133-141.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2021.19.044

• EduCoder
• 参与式学习
• 教学改革
• 程序设计

以软件设计(Java)课程为例,引入基于EduCoder实训平台的教学模式,学员在完成一项项实训任务得到金币时获得学习的成就感。分别介绍了课前、课后和课中的具体教学实施过程,并对教学效果进行了分析,这种教学模式极大地提高了学员学习的积极性与主动性,学员从"要我学"转变成了"我要学"。