浅谈翻转课堂在旅游地理教学中的运用

作者：范坤; 梁晶

来源：知识经济, 2018, (07): 163-164.

DOI：10.15880/j.cnki.zsjj.2018.07.097

• 翻转课堂
• 旅游地理
• 微课程

随着现代教学理念的转变,人本主义学习理论逐渐得到人们的认同,以学生为主体的教学模式得到了进一步发展。本文将分析翻转课堂教学模式及其在旅游地理教学中的运用情况,并探索其改进途径。

• 单位
  咸阳职业技术学院