初中信息技术教学中学生自主学习的策略

作者：陈永刚

来源：新课程, 2020, (27): 115.

• 信息技术
• 自主学习
• 策略

初中信息技术教学中学生自主学习具有重要的意义,教师应因材施教,激发学生对信息技术的学习兴趣,建立新型的师生关系,营造良好的自主学习氛围,引导学生进行自主合作学习,通过任务驱动的方式,激发学生探究欲望,培养学生良好的自主学习习惯,发挥出网络资源的优势,确保学生自主学习的效果。