“党史教育融入思政课堂”的“三悟”课堂教学

作者：林琼宇

来源：广东教育(综合版), 2022, (03): 27-29.

<正>中国共产党党史是青年学生最生动、最有说服力的教科书。现在的政治就是未来的历史，现在的历史就是过去的政治。教师应利用好思政课堂，在讲好中国共产党建设史、共产党人精神的同时，培养中学生的学科核心素养，为培养有担当的、肩负民族复兴大任的社会主义接班人奠定基础。一、中小学“党史教育融入思政课堂”教学实践的不足一是对“党史教育融入思政课堂”的重要性、具体要求了解不够深刻。