近几年来,随着我国教育改革的不断深化,小学教师的教学方式也在不断地创新,特别是在小学数学的教学过程中。在实际的小学数学的教学过程中,由于小学阶段学生的思维能力还没有完全的发育成熟,所以他们还不能对具体的数学知识进行完全的理解。因此,在实际的小学数学教学的过程中,教师一定要创设有效的教学情境,不断地去培养学生的思维能力,为促进学生的全面发展提供一定的条件。
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