幼儿园区域游戏中教师的情感支持之我见

作者：李枫

来源：安徽教育科研, 2021, (04): 83-84.

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区域游戏是幼儿最喜爱的一种活动方式,能锻炼幼儿的人际沟通能力和情绪管理能力,促使幼儿积极融入群体,提高自我认知。但由于幼儿年龄小,要想维持区域游戏顺利进行,必定离不开教师的情感支持。本文论述了幼儿园区域游戏中教师情感支持的重要性,并就教师情感支持的策略进行了初步探索。