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摘要
<正>经过多年的实践改革,"校企合作、工学结合"已经成为我国职业教学的主旋律。"现代学徒制"人才培养模式是高职教育教学又一创新性探索。稳步推进现代学徒制试点工作,是解决高职院校校企合作难题的选择之一,而校内联合工作室的建设正是现代学徒制试点建设的重要环节,是校企合作育人的纽带。科学的建设现代学徒制工作室,优化工作室内的建设体系,才能真正体现现代学徒制的优势。国际劳工组织阿克斯曼和霍夫曼指出:"对学徒体系兴
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单位泰州职业技术学院
