盘活社会资源,实现多元育人

作者：言格

来源：湖南教育(中), 2023, (05): 42-43.

<正>做好学校周边资源和家长资源的梳理,挖掘其育人价值,把零散的“育人点”与学校的办学理念相统一,让家校社协同育人有章可循、有本可依。教育部等十三部门联合印发的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》要求学校用好社会育人资源、积极拓展校外教育空间、联合开发社会实践课程,为我们的育人工作注入了信心,也指明了方向。