深度学习背景下初中英语写作能力培养分析

作者：张霞

来源：新课程, 2022, (19): 175.

<正>深度学习是指以高阶思维的发展与问题解决的实现为导向的认知途径，其强调学习者的认知过程中深入进行知识整合、思维建构、问题探究、视域拓展，并通过借助已学知识、已得经验、已有能力，获得认知迁移与素养塑造。而英语写作的开展则是进行知识、思维、能力输出的一种体验。